１０月３１日、６年生の算数で「表を使って考えよう」という単元の学習をしました。
　３５個の大福を３個入る箱と２個入る箱を使って入れるには、どれを何箱使うか、順番に表の中に数字を入れながら考えていきます。
　面倒なようにも見えますが、数字がどう変わっていくか、表を作ることでよくわかります。変わり方に目をつけて、答えを見つけることができますね。
　他にも練習問題を解き、皆の前で黒板に答えを書いていきます。中学校に行けば、連立方程式で答えを出すのでしょうが、その基礎として意味を理解することも大切です。一歩ずつステップアップしましょうね。