４年生の国語に「伝統工芸のよさを伝えよう」という単元があり、１１月２９日、児童はタブレット端末を使って、伝統工芸についてのリーフレットを作っていました。
　伝えたい伝統工芸を選び、教科書の例を参考にして、リーフレットの組み立てを考えます。そして、わかりやすい文章や、資料の写真の効果的な使い方を考えます。
　また、見る人のことを考えながら、よいリーフレットになるよう推敲していきます。
　皆真剣に自分の作品に向き合っていました。仕上がりが楽しみです。