写真は2年生家庭科の衣服の補修の仕方の学習の様子です。スナップボタンをつけていましたが、生徒たちはかなり苦戦していました。タブレット端末で教師のつける様子を確認しながらでしたが、ここでもICT機器の活用がされていました。この学習を通して、簡単な衣服の補修ができるようになってほしいと思います。