５月１日、１年生が理科で花の作りについて学びました。机には、ツツジを押し花にした、花の中身がわかるようなものがのっていました。雄しべが一本一本丁寧に貼ってあります。

　モニターの図を見ながら、花の部分の名称を確かめていきます。「これは？」「めしべ」「これは？」「やく」、と答えるのですが、それがとても楽しそうです。子どもたちの知りたいという意欲、わかることの楽しさを感じました。