１０月１９日、教育実習生の研究授業を５年と３年で行いました。
　どちらも算数の授業で、５年は「面積」で、平行四辺形の面積の求め方を考え、グループで話し合いました。３年は「円と球」で、球の中心・半径・直径について学びました。
　多くの教員も参観する中、児童は考えたり、自分の意見をしっかりと説明したりすることができました。
　教育実習は明日までです。教育実習の方にも充実した３週間となったのではないでしょうか。またお会いできる日を楽しみにしています。応援しています。