６年生の理科に「地球に生きる」という単元があります。６年生は、理科の授業で、ＳＤＧｓの内容と関蓮づけて、今までも地球環境について考えてきました。
　今日の授業では、科学に関わる課題に加え、世界の紛争のある国にも触れ、ＳＤＧｓの１７の目標から、自分は何ができるかを考えました。この時間は研究授業として、他の教員も参観して学びました。児童は慣れた様子でタブレット端末を使い、意見交流をしていました。他人事ではなく、地球を守るために一人一人が前向きに行動してほしいと思います。